Suid-Afrikaanse Menseregtekommissie weier om in Afrikaans te kommunikeer

Die mediawoordvoerder van die Suid-Afrikaanse Menseregtekommissie, Isaac Mangena, weier om in Afrikaans te kommunikeer. Hy gebruik slegs Engels, of anders antwoord hy op Noord-Sotho wanneer vrae aan hom in Afrikaans gestel word.

Dr. Dan Roodt van PRAAG (die Pro-Afrikaanse Aksiegroep) het verlede jaar, asook verlede week, versoeke om inligting aan Mangena gestuur vir publikasie op die PRAAG-webblad, waarna Mangena weereens in Noord-Sotho geantwoord het.

“Ons aanvaar nie hierdie behandeling nie,” sê dr. Roodt. “Ons siening is dat Afrikaans die oorspronklike taal van Suid-Afrika is. In die Transvaal en die Vrystaat is Engels ‘n onlangse immigrantetaal, net soos Noord-Sotho of Pedi. In elk geval is ons hoofkantoor in die Transvaal en ons dring daarop aan dat daar aan die Verdrag van Vereeniging van 1902, asook ‘n hele rits internasionale verdrae, benewens nog FW en Roelf se patetiese grondwet van 1996, gehoor gegee word.”

Die Menseregtekommissie is veronderstel om na die menseregte van Suid-Afrikaners om te sien. “Maar hier word taalregte vertrap deur dieselfde liggaam as wat veronderstel is om oor ons regte te waak. Dis totaal absurd!” sê Roodt.

Nie net PRAAG nie, maar al die Afrikaanse media word deur die MRK se weiering om vrae in Afrikaans te beantwoord, geraak. Daarom gaan die organisasie “dringend en indringend die kwessie ondersoek”, met die oog op optrede om die MRK te dwing om Afrikaans te gebruik.

“Ons wil nie onnodig ons tyd met hofsake mors nie, en ons is reeds in ‘n geding met die departement van kuns en kultuur, asook die departement van omgewingsake betrokke rondom hul weiering om erkenning aan Afrikaans te gee,” sê Roodt. “Maar vir seker buig geen Afrikaner voor ‘n Pedi nie, of hy nou ‘n Pedi-Pedi of ‘n Engelse Pedi is. Met dié dat Paul Kruger so in die nuus is, moet die Pedi’s dalk bietjie gaan oplees oor hoe hy dié beginsel telkemale gedemonstreer het.”

Benewens ‘n hofaansoek teen die MRK, sal PRAAG ook klagtes by internasionale organisasies aanhangig maak. Die organisasie voer uitgebreide korrespondensie met internasionale organisasies wat mense- en taalregte betref. “Die Menseregtekommissie kan hom maar regmaak vir ‘n PRAAG-aksie,” sê Roodt. “Toe ons in 2000 gestig is, het iemand geskerts dat ons leuse moet wees, ‘na aksie, satisfaksie’. Vir seker gaan ons die saak nie hier laat nie.”

PRAAG sal ook ‘n e-petisie teen die SAMRK loods. “Ek is lus en stel die stelsel só dat elke e-pos in die inmandjie van Mangena, asook elke menseregtekommissaris beland. Dan sal hulle miskien twee keer dink oor hul anglofilie en pedifilie,” sê Roodt.

PRAAG beplan ook om ‘n eis van etlike miljard rand teen die ANC-SAKP-bewind in te stel vir skade aan die Afrikaanse taal en kultuur. “Ons wil reparasies hê vir dít wat Afrikaans aangedoen is,” sê Roodt. “Die verdrukker moet betaal.”

Besonderhede oor die eis teen die ANC-SAKP-bewind sal binnekort bekendgemaak word.

Suid-Afrika val uit die Wiskunde-skoolbus

Dit blyk dat die meeste skoolkinders in Suid-Afrika steeds nie die mas opkom wanneer dit kom by wiskunde en wetenskap nie.

Die organisasie vir ekonomiese samewerking en ontwikkeling sê in ‘n verslag dat 90% van leerlinge nie die basiese vaardighede geleer word nie.

Die organisasie sê verder dat slegs sowat 70% van tieners in die land sekondêre skoolonderrig ontvang.

Intussen sê ‘n woordvoerder vir die departement vir basiese onderrig Elijah Mhalanga dat die verslag die departement help om vas te stel wat in die onderrigsektor moet verbeter.

Hy sê om ‘n ideale onderrigsituasie in die land te bereik, moet ouers, leerlinge, onderwysers, skoolbeheerliggame en die privaatsektor almal saamwerk.

Die verslag getiteld World Economic Forum’s Global Information Technology Report 2015 plaas Suid-Afrika laaste wat wiskunde en wetenskap betref.

Die afgelope 20 jaar is reuse bedrae geld aan onderwys gegee om die “foute van die verlede” reg te stel, sonder dat enige vooruitgang klaarblyklik gemaak is.

Die Oos-Kaap, Limpopo en KwaZulu-Natal word glo die meeste geraak deur die agterstand in infrastruktuur volgens ‘n verslag wat die SAMRK in 2004 vrygestel het.

Onderwysprobleme word tans op infrastruktuuragterstand blameer wat glo ook aan “foute van die verlede” gekoppel word. Volgens de verslag is talle toilette verstop.

Sedertdien het Equal Education en Section 27 begin met litigasie. Die litigasie steun op ‘n beëdigde verklaring van Ursula Hoadley van die Universiteit van Kaapstad se Skool vir Opvoedkunde navorsing waar sy ‘n skakel tussen die fisiese omgewing, onderrig en leerdoeltreffendheid, asook leeruitkomste as nou verwant stel.

Moedertaalonderrig speel egter ‘n baie groter rol in prestasie, maar pas nie die litigeerders se ideologiese projek om “gelykheid” te bevorder nie.