Wiskunde en wetenskap is te moeilik en veeleisend, meen Suid-Afrikaanse skoolleerlinge. Meer as 60% van die 7 000 leerlinge wat aan 'n opname deur Mark Shuttleworth se stigting deelgeneem het, meen dit is waarom Suid-Afrika se wiskunde- en wetenskappunte so laag is vergeleke met ander lande.Die bevindinge is gister gepubliseer om saam te val met Wiskunde- en Wetenskapweek wat vandag begin en tot 17 Mei sal aanhou.
Terwyl Suid-Afrika se swak prestasie op dié gebied gewoonlik aan swak opgeleide onderwysers toegeskryf word, weet leerlinge van beter want slegs 13% dink dat slegte onderwysers vir die swak akademiese prestasie en klein aantal leerlinge wat wiskunde en wetenskap as vakke neem, verantwoordelik is.