Die minister van basiese onderwys, Angie Motshekga, het die distrikte bekend gemaak wat die beste in vanjaar se matriekeindeksamen gevaar het.
Die vak met die meeste onderskeidings was Afrikaans as tweede taal, terwyl landbouwetenskap die minste gehad het.
Die slaagsyfers vir wiskunde en wetenskap het effens gestyg, maar die gehaltebeheerliggaam, Umalusi het vroeër al sy kommer daaroor uitgespreek.
Die voorsitter, John Volmink het wiskunde uitgesonder as die vak waarin leerlinge swak vaar. Dit is bekend dat die departement die gemiddeld jaarliks moet aanpas met soveel as nege persent om die swart wanpresteerders deur te kry.
Motshekga het die aankondigings in Midrand gemaak waar vanjaar se matriekslaagsyfers bekend gemaak is. Die uitslae toon dat meer as 60 000 van die bykans 670 000 matrieks wat vir die eksamen ingeskryf het, nie eksamen geskryf het nie.
Slegs die leerders se eksamennommers word gepubliseer. Die matriekuitslae is van sesuur vanoggend af by skole, in koerante en aanlyn beskikbaar.
Omdat die presteerders nie meer by naam genoem word soos voorheen nie, maar slegs per eksamennommer, moet die bekendmaking van sogenaamde presteerders met ‘n sak sout geneem word, aangesien dit moeilik verifieerbaar is.
Motshekga sê die Overberg in die Wes-Kaap het die hoogste slaagsyfer van 92,7 persent gehad. Die Vrystaat het vanjaar die hoogste slaagsyfer in die matriekeindeksamen met 93 persent.
Die Wes-Kaap is in die tweede plek gevolg deur Gauteng, Noordwes, die Noord-Kaap, Mpumalanga, KwaZulu-Natal, Limpopo en die Oos-Kaap.
Vanjaar se nasionale matriekslaagsyfer staan op 72,5 persent – effens beter as verlede jaar se syfer van 70 persent.
Motshekga sê meer leerders het met universiteitsvrystelling geslaag en meer as 100 skole het geen druipelinge nie. Waarskynlik is die meeste van dié skole Afrikaans.
Duisende matrikulante het oral in Suid-Afrika begin fees vier nadat hulle hul uitslae gekry het.
Altesaam 442 672 leerlinge het die 2016-matriekeindeksamen geslaag, die tweede grootste getal leerlinge in die geskiedenis.
Sowat 50 persent van leerlinge oor die land heen het toelating tot graad- en diplomastudies ontvang.
Die Adjunk-uitvoerende hoof van die Federasie van Beheerliggame van Suid-Afrikaanse Skole (Fedsas), Jaco Deacon, sê leerlinge en leerkragte het hul goed van hul taak gekwyt.
Hy sê leerlinge, ouers en ander familielede het ook ‘n waardevolle bydrae gelewer tot die klas van 2016 se suksesvolle skoolloopbaan. Hy haal ook sy hoed af vir die departement se harde werk ondanks talle uitdagings.
hoeveel van die kinders wat 12 jaar gelede in graad 1 begin het het kla gemaak?
Hulle reken so net oor die 40%. Erger nog – 20% is genoeg om wiskunde deur te kom – m.a.w. jou het nodig om minder as ‘n vyfde van die materiaal baas te raak.(Vraestelle is net ‘n steekproef).
Maar ons weet ook onkunde kan hom/haarself nie herken nie.
In Vrystaatse skole het Gr 9 leerders Wiskunde deurgekom met 10%. Dit omdat die Departement direk na die skryf van die 4de kwartaal Wiskunde vraestel, ‘n verpligte 10 persentasiepunte aanpassing deurgegee het aan skole, en die dag voor die bekendmaking van die finale jaarpunt, weer ‘n 20 persentasiepunte aanpassing deurgegee het vir skole. ‘n Gr 9 leerder met 10% vir Wiskunde, het dus geslaag met 40%! Hierdie is die reine waarheid!
Moes die uitdrukking van top-presteerders sien toe haar edele praat van ‘symptomic’ – in pleks van ‘symptomatic’.
Die uitlees van %’sies en getalle was ook maar skyt-skyt die bult uit.
Owergesiedsynde. Nes CNN nog steeds die skerwe van misleide joernalistiek optel….is en sal die kreukbaarheid van hierdie lot onder verdenking bly.
Sedert Kader ‘Asma’ en sy kalfie mdme Metcalfe…het als gedui op een ding :-
Een enorme fnokkop.
so daar is 60% van wat 12 jaar gelede begin het en nie klaar gemaak het nie.
is dit die nuwe parlementslede? daar is geen hoop vir SA nie
Toe die pioniers hierdie land tot stand gebring het, was daar nie jaarlikse lofpsalms oor marginale (gekookte) verbeteringe in matriek uitslae nie. Inteendeel, min van die bydraers wat Suid Afrika destyds ‘n eerste wêreld land gemaak het, het oor veel beter as st.6 beskik nie. Matriek was ‘n prestasie en gegradueerdes yl verspreid. Gesonde verstand hoef nie deur matrikulasie gekwalifiseer te word nie. Om die slaagdrempel ook voortdurend afwaarts aan te pas help ook geensins om die probleem op te los nie. Sonder die wil om die “prestasie” met meetbare uitsette te kwalifiseer, is die hele bohaai daaroor ‘n vrugtelose oefening. Op laasgenoemde gebied het die ANC regering absoluut niks behalwe agteruitgang te wys vir hulle 22-jarige bewind nie, en moet benewens blaamverskuiwing ook op flousbemarking staatmaak om hul wanprestasies te verbloem.
Wat ‘n bog spul! Ek bevraateken elke kind, swart of wit of enige ander kleur se potensiaal wat ‘n onderskeiding gekry het. Die standarde so geval het, is dit regtig ‘n “achievement”?
Die ergste? Die wit kinders dink hulle is baie slim omdat hulle nou skielik ‘n onderskeiding gekry het.
Ha!
Jou laaste paragraaf maak geen sin nie.
Hoekom spesifiek wit kinders hier uitsonder ?
Die prestasie van die swart RSA studente kan vergelyk word met die prestasie van sy parlementslede – behalwe vir n klein groepie werklike goeie presteerders gaan daar nie veel aan nie – so – die ou huis van kaarte gaan vir seker platval.
Paar onderwysers het ook aan my al gemeld dat dit n hopelose saak is – want die insig , standaart en belangstelling is nie daar nie. Oh Shucks !
Swak verslaggewing. “Waarskynlik is die meeste van dié skole Afrikaans”? En “die swart wanpresteerders deur te kry”? Sonder feite en opstokerig. Veral as jy in ag neem dat Afrikaans as tweede taal die beste gevaar het. Sies man.