Die olifant in die wiskunde-klaskamer

Minister van basiese onderwys, Angie Motshekga, het eensydig besluit om die wiskunde slaagsyfer in Suid-Afrika van 40% te verminder tot 20%.

‘n Formele verklaring is uitgereik deur die Departement, om die spesiale aanpassing aan te kondig. Die Departement sê hulle besef dat die huidige stel vereistes ‘n groot aantal leerlinge negatief sal beïnvloed.

Die olifant in die vertek is die gebrek aan swart prestasie, maar al die betrokkenes probeer oudergewoonte ander redes verstrek om dit weg te steek.

Die DA meen in sommige gevalle, moet net sekere leerlinge vrygestel word van die verlangde vlak van prestasie, maar ‘n “radikale verandering” in die wiskunde slaagvereistes is nie die antwoord nie. Dit is natuurlik ‘n onsinnige voorstel.

Afrikaanse skole wat net meer as 5 persent van die land se skole uitmaak, behaal 28 persent van alle wiskunde onderskeidings.

Die verhouding van die aantal onderskeidings by Afrikaanse skole is 500 persent beter as by die res. Dit is waarskynlik een van die vele redes waarom die Departement aanhoudend dreig om die 358 skole oop te stel vir Engels sodat swart kinders daartoe toegang kan verkry.

Net so het Frankryk se immigrante die land in die jongste internasionale onderwysranglys in die verleentheid gestel. Dit het ‘n totaal van vyf plekke gedaal sedert ‘n vorige verslag ses jaar gelede.

Met die onderwysstelsel wat oorlaai raak deur immigrante, het die land twee plekke gedaal tot 27 uit 72 in die nuwe Pisa onderwysranglys, wat Dinsdag vrygestel is.

Frankryk se leerlinge kon net ‘n gemiddelde 495 punte behaal, terwyl die gemiddeld onder OECD lande meet as 493.

Die vaardigheid van hoërskoolleerlinge in Frankryk is nou soortgelyk aan die VSA, Oostenryk, Swede en Spanje wat ook nie homogene bevolkings het nie.

TIMSS navorsingsgroep het bevind dat veral Franse 10-jarige leerlinge nou aan die onderkant van die klas in Europa staan wanneer dit kom by wiskunde, en tweede laaste na Ciprus in wetenskap.

In vergelyking is dit weer die “agtergeblewenes”, diegene wat uit immigrante huise kom, wat so beroerd doen.

“Die verskil tussen die twee groepe is veral merkbaar in Frankryk, waar die verhouding tussen prestasie en sosio-ekonomiese agtergrond van die studente een van die grootste is onder die lande wat deelgeneem het,” het die studie gesê.

Singapoer is bo-aan vir sy onderrig van wetenskap, lees en wiskunde. Die studente behaal ‘n gemiddeld van 556 punte, ver bo die 493 gemiddelde vir die OECD.

Die vyf top-presterende lande in die PISA toetse was Singapoer, Japan, Estland, Taiwan en Finland, almal relatief homogene lande.

16 thoughts on “Die olifant in die wiskunde-klaskamer”

    1. Presies, dit is hoekom die witman al op die maan geloop het, en die bantu nog in ‘n modder hut bly en homself met bees-urine smeer om muskiete weg te probeer hou.
      Wys jou daar is mos nie verskil in IK nie, dus nou altans die libs en ander blanke-haters.

        1. Dit is so, maar dit alles is te danke aan “social engineering and dumbing down” van die wit ras. Ten spyte hiervan lewer die blanke ras nog steeds finominale intellegente mense op. Dink maar aan die ontwikkeling van die ARM en Risk prosseseerders, om maar net 2 te noem. Sonder die tegnologie sou moderne slim fone en tablette nie bestaan het nie. Alles te danke aan die blanke intellegensie. Dan praat ons nie eers van die mediese wetenskap nie. Daar is rerig so baie velde waar die wit ras nog steeds uitblink, maar hulle kry nie erkenning daarvoor nie, want hulle is die verkeerde velkleur…..

          1. Hulle intellek maak n sekere (((stam))) ryk ten koste van enige normale toekoms vir die wêreld.

    2. Regtig, ons is mos almal “mense”, net die oppervlak verskil so ‘n bietjie van kleur, so sê die “slim” outjies. 180 outjies word gestuur vir militere vliegtuig opleiding. Daar is 3 Blankes, 4 Indiers en 6 Kleurlinge en 163 Swartes.
      159 Swartes is reeds teruggestuur binne 18 dae van opleiding. Kan die Duitsers ook foute maak?

  1. As die lênas nie kan presteer nie, dan word die vereistes vir “prestasie” gewoon verlaag. Dit herinner aan die minister van waterwese wat sê die die damme word nie vol nie omdat die apartheidsregering die damme te groot gebou het. As sy skoene hom druk, dan maak hy sy voete kleiner.

  2. Nog ‘n olifant is die “Jare in fase” ding. Die ding maak dat ‘n kind net eenkeer per fase mag druip, so ‘n kind kan tot Graad 12 vorder sonder om een enkele graad deur te kom.

    “Liberation before education” was toe al die tyd “liberation from education.”

  3. Doen hierdie “onskuldige bloedjies” ‘n guns. Verhoog die minimum slaag punt na 50%. Het die tyd nie aangebreek dat ons moet ophou om alles af te water nie. Dit het GEEN voordeel want as hierdie outjies eendag by ‘n universiteit wat die sous van werd is, uitkom, dan dop hy weer die toets. Kyk hoe lyk Suid Afrika, want alles is afgewater, letterlik en figuurlik.
    Jy gaan nie werk skep met ‘n lae slaagsyfer nie, glad nie, maar jy gaan werk skep met die werk wat jy vir die Sjinese en Indiers gee. Ons voer uit, steenkool, ystererts, gouderts, mangaan (onverwerk), uraan(onverwerk), dit is maar die oortjies van die seekoei. Alles word uitgevoer, oorkant die water verwerk en weer terug gekoop. Ons mense sit sonder werk maar die Sjinese en Indie het die werk en hulle maak ‘n klomp geld uit ons eie produkte uit. Kyk na die fiasko met die trein lokomotiewe, daardie storie is so stil soos die graf want daardie eenhede is soos met die militere vliegtuie in kaste verpak en gebere. Na ‘n paar jaar kan jy hulle nie weer gebruik nie, agv korrosie en ander goed wat gebeur as dit nie gebruik word nie.. Hierdie regering is hul eie ondergang en hulle is te slapgat om dit te erken, want daardie ander ouens betaal hul miljoene om Suid Afrika te sink. Hier moet ‘n Suid Afrikaanse Trump opstaan, en die bul by die horings pak en dinge laat gebeur soos wat tans in Amerika gebeur. Kyk waar staan die Amerikaanse aandele mark(DOW), net omdat een persoon opstaan en sê tot hier toe en nie verder nie. Ons kan Suid Afrika ook weer “GREAT” en “SAFE” maak, raak ontslae van die kommunisties getjommel wat baat vind by die kapitalistiese stelsel., naamlik die anc, eff en die da

Maak 'n opvolg-bydrae