Die Gautengse Onderwysdepartement, wat oor die afgelope aantal jare gereelde dreigemente teenoor Afrikaanse skole maak dat hulle verengels gaan word, het so pas ‘n wiskundehersieningshandboek vir graadsesleerlinge slegs in Engels beskikbaar gestel. In ‘n omsendbrief is skole in kennis gestel dat hulle die hersieningsboeke vir wiskunde moet kom haal.
Daar word in vetgedrukte letters gestel dat die boeke nie in Afrikaans gedruk is nie:
“ . . . die boekies word deur die hoofkantoor verskaf en daar is geen weergawe in Afrikaans nie.”
Verskeie Afrikaanse organisasies het verklaar dat hulle die saak met Pansat (die Pan-Suid-Afrikaanse Taalraad) gaan opneem.
Elijah Mhlanga, die departement se woordvoerder, wou nie op versoeke om kommentaar reageer nie.
Dankie tog hierdie is net in Engels beskikbaar. Nou kan ons mense begin om weer na ordentlike handboeke te gaan. Hulle kan ook leer om uit verksillende handboeke te kruisverwys. Dit is nodig dat skoliere en studende dit van vroeg af al leer dat kennis nie net in een boek saamgevat is nie, dit is nodig om verskillende perspektiewe te kry wat help met die verstaan van goed. Dit is ook nie noodwendig ‘n slegte ding om kennis oor dieselfde onderwerp in ander tale na te slaan nie.
Ons kan dalk ook so ‘n boek beskikbaarstel wat dan juis op ons kinders gemik is wat hulle sal help buite die amptelike skoolstelsel. Hierdie kan ons selfs beter as die amptelike boeke maak en so ons kinders ‘n verdere voorsprong bo die res gee.
Ek verskil totaal van jou. Hoe kan jy doelbewuste taalvernietiging goedkeur? “Ordentlik”? Wie het Wiskunde na die barbare gebring? Is hulle nie straks “in beheer” van wat “ordentlik” was nie? Om Gods water oor Gods akkers te laat loop is eenvoudig ongoddelik en dwaas – dis presies waarop dit neerkom.
Hoe kan jy in ‘n ander taal goed leer wat reeds in jou EIE taal se begripsbestek bestaan – en sodoende jou eie uitvee?! Daar is maar geen wysheid of toekoms daarin nie. ‘n Taal is veel meer as wat die meeste mense werklik begryp.
Daar was en is 100% Afrikaanse wiskunde handboeke beskikbaar – tot op die hoogste wetenskaplike vlak!
Nee, dis tyd dat ons vir “ape” wys wie wat na die tafel toe bring! Hierdie ding dat hulle niks bring en alles vat wat gebring word moet einde kry. Ek sal nie my taal verarm wat God aan ons gegee het – bloot om barbare gelukkig te maak nie.
Ek stem volkome saam met Dolk.
Alowel ek hom verkeerd gelees het (Sien sy skrywe en my verskoning asb.), bly wat ek gesê het oor enige verengelsing wel geldig – enigiemand wat tale meng is dwaas. Dis soos om Babel weer tot stand te bring.
Ek dink jy verstaan my verkeerd.
Dit is tyd dat ons ons taal in ons EIE hande neem. Dit is tyd dat ons ons mense oplei op ‘n vlak VER bo wat die rakkers vir ons wil doen en ons toelaat. SKRYF ONS EIE HANDBOEKE VIR ONS EIE MENSE – hiermee leer ons hulle meer as hulle standard afgewaterde engelse boekie waaruit die kinders moet wiskunde leer.
Ja daar is ordentlike Afrikaanse wiskunde handboeke – ek het self uit hulle geleer en daar is baie wat ons kan doen om daardie boeke te verbeter en nog meer toeganklik te maak. Ons kan daarmee ook ons kinders ordentlike wiskunde leer. Ek sien dit so – hulle probeer dit vir ons moeilik maak om te leer – nou ja dan maak ons dit vir onsself maklik – inteendeel ons moet so ver voor wees dat hulle ons nooit nooit nooit ooit weer sal kan inhaal nie. Dus i.p.v kerm oor ‘n engelse boek DOEN iets en bring ‘n ordentlike Afrikaanse boek uit.
En, wil ek graag byvoeg, met die dat die internet, cd’s en dvd’s die wêreld toeganklik maak, kan die eboeke op ‘n webwerf beskikbaar gemaak word.
In die ’60 het drie van die Britse lugmag se Instrukteurs spesifiek algoritmes geskryf vir wiskunde. Die tegniek het doodgeloop, na my mening, omdat die rekenaar soos ons hom vandag ken, nie daardie tyd beskikbaar was nie.
Hierdie pommies was jare voor. Daardie metode van hulle is spesifiek gebaseer op die aanleer van feite en die insien van die verbande tussen feite.
Jammer man! Het jou beslis dan verkeerd gelees! Soos ek dit daar gelees het, was ek erg geskok – veral deur jou pen verink. ;)) Verskoning Rooikop.
My ondervinding met rekenaarwetenskap, chemies, meganies en elektroniese ingenieurswese sowel as die mediese veld (Ek het slegs op spierweefsel, senuwees -pyn navorsing gedoen – 2003-2005 ;)), het ek geensins “swak” Afrikaans teëgekom nie.
Die goeie nuus is dat ons ingenieurs (huidig) in suiwer Afrikaans studeer. Soos gesê – ons seun is tans 3de jaar siviele ingenieurswese en die Afrikaans is PRAGTIG!
Dit maak my verskriklik hartseer dat ons taal op die manier vernietig word. Dié regering maak vernietig my taal op alle vlakke en die hatseerste van als is dat Afrikaans as taal geen ander heenkome as Suid Afrika het nie. As dit hier uitsterf dan is dit verewig dood.
Hulle word TOEGELAAT deur baie om dit te doen! Geen een van hulle kan dit doen en daarmee wegkom as ons opstaan daarteen nie.
Watse voorstelle het jy? Dit verg baie moeite om te baklei vir ons taal, en tyd is ‘n probleem wat baie van ons nie het nie. Ek weet nie of dit help om petisies te teken nie.
Weet jy, ek’s so opgewerk oor hierdie vervloekte vermetele aftakelaars dat dit net nie waar is nie…. Ek gaan liewer nie iets “drasties” sê nie… Ons het NOGSTEEDS Afrikaanse wiskunde boeke, nie? Ons besit drukkerye en privaat- ens, skole, nie? Ons het hierdie skriflose barbare leer skryf – wie gee skool vir hulle? Wie betaal die skoolfonds?
My voorstelle lê in om wat reeds daar is te gebruik – EENDRAG IS MAG.
“Tall poppy”-sindroom – tipies van Marxisme. Hulle probeer allerhande truuks om die Afrikaner terug te hou. Aan die wortel lê jaloesie, ‘n venynige afgunstigheid. Ek het nuus vir hulle: jy kan nie ‘n hardwerkende mens terughou nie.
http://tvtropes.org/pmwiki/pmwiki.php/Main/TallPoppySyndrome
Dankie vir die skakel.
Het in die ’80 jare saam met die Hoof:Sielkundige Dienste van die Dept van Onderwys en Opleiding werk toe gery met die trein. Hy het my die interresante feit gegee, “Die swart Skoolsielkundiges se grootste probleem is die feit dat hulself, die onderwysers en kinders hulself as minderwaardig beleef”.
Om die punt te illustreer verwys hy na die middestad van Jhb. As ‘n swarte deur die strate loop en na die geboue, die besighede, die infrastruktuur kyk en hy sou homself die vraag vra, “wat is die swartmens se bydrae tot dit wat ek sien?”
Dan weet hy dit is net ongeskoolde arbeid. Vglk dit nou met die van die witmens. Dan beleef hy homself as minderwaardig.
Dit “tall poppy”-sindroom is so geldig.
Wiskunde in Engels gaan nie die massa se slaagsyfer opstoot nie. Bantu Education enigeen?
Wonder waarom hulle lippe so dun oor jou kommentaar is…
NS Verskoon die foto’s asb. – die wat nie ‘n verbeelding het nie sal dit irrasioneel vind. Foto’s ontlok vele gedagtes…
Skole moet geld insamel en hulle eie boeke laat druk, nie juis dat ons dit nodig het nie, ‘n wenner bly ‘n wenner. Ek wil wed dat die gepeupel se punte nou nog verder gaan daal………….kry vir julle
Verdere onderwysnuus. UNISA wil nou studente oopboektoetse vanaf hul huise laat skryf. Die studente het dan 24 uur om die eksamen te voltooi. Studente teken dan ‘n verklaring dat dit hul eie werk is. Ek het gekyk, dis nie 1 April nie.
Sien: http://mybroadband.co.za/news/government/134012-dumbing-down-south-africa.html
Ja ek het ook daardie gesien. Ek het self baie oopboek eksamens al geskryf -steeds in eksamenomstandighede.As jy egter nodig gehad het om die boek te raadpleeg was jy in elk geval in jou pekie.
Ken daai storie. Moeilikste eksamens wat ek nog geskryf het, maar dit was onder toesig en jy kon nie jou maatjie raadpleeg nie en die internet het toe nog nie bestaan nie.
Selfs met engelse handboeke gaan die Afrikaners nog beter presteer as die “voorheen benadeeldes “.
Stem – hulle het alreeds hul hande vol soos dit tans is…
Hulle kan die handboeke net sowel in Japannees druk, soveel gaan kader se kind die wiskunde verstaan.
Op ‘n stadium het die swart leerlinge hulle wiskunde boeke op ‘n hoop gegooi en aan die brand gesteek.
Gevra waarom hulle dit doen, was die verskoning dat dit te moeilik is.
Gaan dit nou skielik baie maklik wees in slegs Engels?
As hulle nie die wiskunde kan verstaan nie, verstaan hulle miskien die Engels. Dit wil sê, hulle verstaan dat dit in Engels is en dis vir hulle genoeg. “Ons is in die teenwoordigheid van geleerdheid, want dis in Engels”. Waar het ek iewers die grappie gehoor van die swart vliegtuigloods wat ‘n aankondiging aan die passasiers gemaak het: “We don’t know the hell where we’re going, but we’re making good time”.
Lesufi reken daar is twee redes vir die onvermoë van swartes op
universiteit en dit is gebrek aan die suiwer engelse taal om wiskunde te kan
baas raak. My vraag is dat hoekom is daar tot op datum in die wereld nog nie
een swart ingenieur van formaat nie? Nêrens in Amerika en Engeland of êrens in
enige land wat engels as voertaal het nie.
“He had discovered that the number of university students who
dropped out of first year was “shocking”. (Hierdie sin moes ek plaas want die
humor in hierdie sin is mateloos).
“If we don’t intervene at matric level and ensure those learners
take pure English and pure maths, you are not going to win that battle.” (Wie
die “you” is is ietwat onduidelik – eers in Matriek Lesufi?
http://www.iol.co.za/news/south-africa/gauteng/gauteng-s-bold-new-maths-english-plan-1.1828512#.VcLK6vmqqko